Dàn ý Hình tượng ông Sáu trong Chiếc lược ngà lớp 9

Dàn ý Hình tượng ông Sáu trong Chiếc lược ngà lớp 9

Hướng dẫn

Loading...

I. Mở bài: giới thiệu về nhân vật Ông Sáu

Ví dụ:

Tình yêu trong văn học được biểu hiện rất sâu sắc và chân thành. Có những tình cảm rất thiêng liêng và sâu sắc như tình yêu quê hương, đất nước, tình yêu năm nữ, tình bà cháu, tình mẹ con,… và một thứ tình cảm rất thiêng liêng nữa ấy là tình cha con. Tình cảm cha con được biểu hiện rõ ràng nhất qua tác phẩm Chiếc lược ngà của nhà văn Nguyễn Quang Sáng. Qua tác phẩm hình ảnh người cha được thể hiện rất sâu sắc, chúng ta cùng đi tìm hiểu.

II. Thân bài: Hình tượng ông Sáu trong Chiếc lược ngà

1. Tâm trạng của ông Sáu:

  • Khi đi bộ đội thì con gái ông mới được 1 tuổi, niềm yêu thương con con và nhớ con da diết
  • Khi về đến nhà bé Thu không nhận ra mình, ông cảm thấy buồn tủi
  • Trong khi ăn cơm ông đã đánh bé Thu, ông cảm thấy rất hối hận nhưng cũng chỉ vì ông thương Thu quá mà thôi
  • Trước khi ông Sáu lên đường thì Thu gọi một tiếng ba khiến ông acrm thấy hạnh phúc vô cùng
  • ở chiến trường ông rất nhớ con, muốn được ôm con, hôn con

2. Cảm nhận về nhân vật ông Sáu:

  • hình ảnh giản dị, bình thường nhưng tình yêu thương của ông dành cho con là vô bờ bền
  • hình ảnh người chiến sĩ, người cha đã làm nổi bậc lên tình cảm cha con của con người
  • ông Sáu luôn dành tình cảm yêu thương sâu sắc nhất dành cho con và gia đình minh
  • ông Sáu là một người chiến sĩ uy nghiêm trên chiến trường nhưng ông rất tình cảm đối với con của mình

III. kết bài: nêu cảm nhận của em về nhân vật ông Sáu:

Ví dụ: ông Sáu là biểu tượng cho một người cha vĩ đại, tình cảm cha con vô bờ. qua tác phẩm ta có thể nhận ra tình cảm cha con thiêng liêng đến nhường nào.

Ứng dụng VĂN MẪU TỔNG HỢP trên điện thoại với hơn 30k bài văn mẫu hay nhất, giải bài tập SGK, soạn văn đầy đủ chi tiết. Hãy tải App ngay để chúng tôi phục vụ bạn tốt hơn nhé!

Nếu thấy bài viết hay, hãy động viên và chia sẻ ban biên tập! Các bình luận không phù hợp sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Loading...